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在新一轮课程改革背景下；高中物理“难教难学”已成为一个共识；本文从物理深度教学视角；研究深度教学理念与学科核心素养的关系以及探讨了深度教学的必要性。并从实践角度；说明核心素养视野下深度教学的策略要点。
核心素养视野下的高中物理深度教学策略研究
【摘 要】
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在新一轮课程改革背景下；高中物理“难教难学”已成为一个共识；本文从物理深度教学视角；研究深度教学理念与学科核心素养的关系以及探讨了深度教学的必要性。并从实践角度；说明核
【机 构】
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浙江省兰溪市第五中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年20期
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