【摘 要】
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该文实现了一款基于51单片机的智能化防火防盗报警器设计。该设计以STC89C52单片机为控制核心,采用HCSR501热释电红外传感器感知人员闯入信息,采用MQ-2烟雾传感器配合DS18B20温度传感器感知环境烟雾及温度信息。三个独立功能按键,用于设置报警烟雾及温度阈值以及是否开启人员闯入布防。实时系统状态信息由LCD1602液晶屏显示。若发现燃气泄漏、火灾险情及盗贼闯入时,则启动蜂鸣器和对应的LE
【基金项目】
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2020年校级教育教学改革研究课题(JG2019C); 横向课题:青少年创客教育机器人研发(2020006); 2020年校级“课程思政”改革项目(WXCUKCSZ202010);
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该文实现了一款基于51单片机的智能化防火防盗报警器设计。该设计以STC89C52单片机为控制核心,采用HCSR501热释电红外传感器感知人员闯入信息,采用MQ-2烟雾传感器配合DS18B20温度传感器感知环境烟雾及温度信息。三个独立功能按键,用于设置报警烟雾及温度阈值以及是否开启人员闯入布防。实时系统状态信息由LCD1602液晶屏显示。若发现燃气泄漏、火灾险情及盗贼闯入时,则启动蜂鸣器和对应的LED灯进行声光报警。
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进入21世纪以来,全球人口的增长、老龄化的逐步加剧和消费水平的提高,为生物制药企业提供了广阔的市场。其中疫苗行业为医药行业中的细分子行业,成为全球制药业中最活跃、增长最快的产业之一。国内生物治疗起步晚,发展迅速,企业实力参差不齐。虽然目前我国是世界上最大的疫苗生产国,拥有数量最多的疫苗生产公司,但从技术发展现状来看,与国际先进水平仍有很大差距,还不能称为疫苗强国。而发达国家的医药巨头占据了全球大部
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项目化学习视域下小学美术示范教学是一种面向学习者主体、促进学习生发创造性的实践活动。在目前的美术项目化学习过程中,教师示范工具化、引导性弱化、示范策略缺席等现象影响了学生对视觉形象的感知、理解和创造及素养培育。教师应该深刻认识到教师示范的价值,从遵循视觉导向的示范教学、强化教师示范的整体设计、提升教师示范的实施水平等方面提高美术项目化学习成效,为促进学生素养培育服务。
自主学习能力是初中学生所应当具备的一项基本能力,初中数学教师在教学实践中应当重视通过采取一定的手段和方法来培养学生的这种自主学习能力。本文简要分析了目前影响初中学生数学自主学习能力提升的一些因素,并提出了几点相关的教学策略,以供业内人士参考。
<正>自主学习能力作为初中生应当具备的能力之一,无论是在后续学习还是在未来发展中,都发挥着极其重要的作用。随着素质教育改革步伐的深入,自主学习能力培养逐渐成为初中数学学科的重要教学任务之一,如何在课堂教学中对学生的自主学习意识以及能力进行培养和锻炼,成为众多教师都应关注和研究的课题之一。
<正>1引言随着新课改的不断深入推进,对学生自主学习的能力提出了更高的要求.就初中数学课堂教学看,“导学案”这一新型教学模式可发挥关键性作用,既能够促进教学过程的进一步简化,也能够增加学生的自主学习时间,对学生学习积极性及热情的提升具有重要的促进意义.2 “导学案”教学模式的意义在导学案教学模式下,教师发挥引导作用,学生在教师的引导下结合相应的学习方案开展自主学习,可有效实现以学生为主体的教学目标
本文针对低压配电火灾报警系统进行设计,采用STC89C52单片机与NRF24L01无线通信模块为核心,实现对烟雾、温度的检测。硬件部分设计了主控电路、液晶显示、传感器、电源模块等主要模块。软件部分设计了消防报警系统中会出现的流程图。最后绘制系统PCB板,并且利用keil软件进行了系统的的仿真,仿真结果能够实现消防报警功能。