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自古以来语文就是对学生进行思想教育的主阵地，因此语文教学活动即要传授语文知识，提高学生的语文素养，又要通过语文教学培养学生良好的个性品质和积极的道德情感。通过语文教学渗透德育教育是即教书又育人的具体体现。“文以载道”，高中语文教材中蕴含着丰富的德育教育内容，教师在教学中要善于挖掘文本中蕴含的教育因素，发挥其教育功能，使语文教学在培养学生形成良好的品行、促进学生全面、健康的发展方面起到积极的作用。