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中国古代的书院多为教育组织，但对书院的研究不能全部笼统当成“组织研究”。“组织研究”不仅指研究对象，更指研究的理论视角和分析框架。通过组织视角对书院产生、官学化等问题进行审视，或许更能揭示出书院作为一种教育组织内在独特的演变逻辑。
书院的发展机制及其对当代大学改革的启示——基于组织理论视角的审视
【摘 要】
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中国古代的书院多为教育组织，但对书院的研究不能全部笼统当成“组织研究”。“组织研究”不仅指研究对象，更指研究的理论视角和分析框架。通过组织视角对书院产生、官学化等问
【机 构】
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广东金融学院教务处
【出 处】
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广州大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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广东省教育厅高等教育教学改革项目（粤教高函【2015】173号）
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