随着新课程标准的全面展开，高考命题也在发生着明显的变化，从中不难发现试题对学生的能力要求越来越高。然而，学生解决问题能力的提高，并不完全取决于解题数量的多少，倘若学生没有掌握好分析问题和解决问题的思维方法，即使大量地机械模仿解题，也难以达到独立解决化学问题的目的，学生的能力也是很难提高的。因此，在化学复习进程中，适时地向学生传授一些解决化学问题的思维方法，对提高学生独立处理化学问题的能力无疑有着积极的促进作用。本文扼要介绍几种解决化学问题的典型思维策略，以期能对学生有大的帮助。