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阅读是学生与文本的对话，是学生心灵与文本人物心灵的沟通，是学生生活经验的环境与文本描绘的环境的交融。在整个阅读过程中，学生是主体。所以，我们要充分发挥学生的主体性。本文结合作者的教学经验，谈谈初中语文生本阅读教学的方法和技巧。
新课标下初中语文生本阅读教学探究
【摘 要】
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阅读是学生与文本的对话，是学生心灵与文本人物心灵的沟通，是学生生活经验的环境与文本描绘的环境的交融。在整个阅读过程中，学生是主体。所以，我们要充分发挥学生的主体性。本文
【机 构】
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重庆市石柱县回龙中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年24期
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