【摘 要】
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语文课程标准明确指出义务阶段的语文教学应该重视提升学生的朗读能力,在各个年级段的阅读教学中,都应该让学生用普通话正确、流利、有感情地朗读每一篇课文。可见,朗读能力
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语文课程标准明确指出义务阶段的语文教学应该重视提升学生的朗读能力,在各个年级段的阅读教学中,都应该让学生用普通话正确、流利、有感情地朗读每一篇课文。可见,朗读能力是学生们语文能力中的重要组成部分。语文教学是母语教学,在部编版教材中,文章文质兼美,适合朗读。老师在日常的教学过程中,应该重视发挥自身的引导作用,引导学生掌握朗读的方法,培养学生良好的朗读习惯,让学生能够正确朗读,积累语言,感悟语文语言的魅力,提升人文素养。
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