“日记”也刷朋友圈——用“轮流日记”提升学生作文水平策略

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坚持写日记,带来的好处是众所周知的。然而,在学生沉重的课业负担的笼罩下,传统日记已经难以持之以恒,每天让学生写日记,老师改日记,已经成了小学中高年级语文教师"食之无味,弃之可惜"的教学环节。而轮流日记却可以减轻学生和老师工作负担,发挥了合作学习的功能,提高作业质量,本人经过一学期的尝试,收到了良好的效果,并决定今后不断完善日记制度,提高日记质量。
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