对护理人员实施人性化管理的探讨

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在“以人为本”的现代企业管理理念影响下,护理管理越来越重视人的因素在管理中的作用。如何有效发挥护理人员的聪明才智,调动护理人员的积极性,关系到护理工作的好坏。我们借鉴现代企业管理理念,应用适合现阶段护理人员需求的人性化管理机制,在实践中不断探索和创新“以人为本”的管理方法和举措,取得了明显的成效,现将体会介绍如下。
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【摘要】新课改的深入发展,高中数学教学发生了变化,主要体现在教学内容和理念上,这些变化对教师和学生来说都是挑战。本文从自身多年的教学经验出发,分析新课改下高中数学教学中常见的问题,并针对性的提出解决方法,使高中数学教学在新课改下实现转型。  【关键词】新课程 高中数学 教学方法  一、必要性  新课改下,教师的教育水平和理念必须得到质的提升,传统的教学方法已经不适应教学的要求,新的教学方法出现已经
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摘 要:讲评,指讲述评论。作为高中英语教学的有机组成部分之一,练习讲评环节不容忽视。但是,经常出现这样的情况:练习讲评课上,很多学生精神状态不佳,只是被动地听讲和机械地记录,很少主动回应老师,课堂成了老师的一言堂,气氛沉闷,收效低下。针对这一问题,也为了顺应课改的新要求,本文提出在练习讲评过程中,老师应鼓励学生与学生之间互动和合作,让学生真正成为课堂的主人,并围绕如何真正让练习讲评的课堂轻松高效,
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目的探讨认知行为干预在胃镜检查中的效果。方法将120名初次接受胃镜检查病人按单双号分为观察组和对照组,对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上采取针对性的认知行为