【摘 要】
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本文主要从＂有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂学生的数学学习方式不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还必
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本文主要从＂有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂学生的数学学习方式不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还必须倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的＂再创造＂过程。丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,同时使学生学会学习,为终身学习和终身发展打下良好的基础,是数学课程的基本理念。
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