【摘 要】
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摘要：阅读是小学语文教学中的重要组成部分，对学生综合素养的提升起着至关重要的作用。语文教师应通过各种途径，有效培养学生的语文阅读能力。基于此，本文探讨了小学语文阅读能力的培养策略。 关键词：小学语文 阅读能力 策略 阅读能力的培养不是一蹴而就的，对学生来说，这是一个长期的过程，绝不是通过阅读几篇文章、几本书就能养成的，它需要在日积月累中形成。因此在教学中，教师应重视学生阅读量的积累，让学生熟能
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摘要：阅读是小学语文教学中的重要组成部分，对学生综合素养的提升起着至关重要的作用。语文教师应通过各种途径，有效培养学生的语文阅读能力。基于此，本文探讨了小学语文阅读能力的培养策略。
关键词：小学语文
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摘要：当下信息技术的发展突飞猛进，在这样的大环境下，微课应运而生，成为辅助教学的新工具，越来越受到教师的重视。通过微课开展教学，教师能够帮助学生有效地突破教学难点和重点，提高学生的学习效率，还能够有效提升初中体育教学质量。基于此，本文主要探究了微课在初中体育教学中的运用。 关键词：微课 初中体育 运用 通过信息化教育，教师能够更简单地完成教育的创新，实现知识经济时代对教育的推动。在教育体系中，
摘要：随着新课程改革和素质教育工作的开展，学校教育越来越重视培养学生的学科核心素养。在高中语文教学中，教师应加强培养学生的语文核心素养，将教书和育人放在同样重要的位置上。基于此，本文針对高中语文教学中核心素养的培养要求，探讨了在阅读教学过程中培养学生语文核心素养的策略。 关键词：高中语文 阅读教学 核心素养 培养 培养学生学科核心素养这一要求是从2016年提出的，旨在培养全面发展的高素质
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