怎样写好小学生作文的评语

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摘 要: 作者认为通过多种途径提高学生的习作体验能力,可培养学生对生活的观察、感悟能力,解决小学生习作内容陈旧、平淡的问题。  关键词: 小学习作 体验能力 实践活动 体验性阅读教学观 阅读习惯  所谓体验能力,就是对生活的观察、感悟能力。体验是写作的前提和基础。在小学习作教学中,培养小学生的体验能力对提高学生的习作能力意义极大,可以增强学生学习的自信心、自主性和能力。  一、重视开展语
一月一次的快乐作文,不仅是师生找米下锅,培养观察能力的快乐课堂,更是一次融洽师生关系,共同体验读写乐趣的精神之旅。  这节课我们依然在专注上做文章,“仔细观察,用心思考”是一贯的口号。“本节课只上20分钟,精彩不容错过。请看本节课主角”,真是干什么吆喝什么,一上讲台,我将课前准备好的三个小瓷碗“摆显”一下,孩子们看到其貌不扬、普普通通的小碗。“今儿咱做个游戏,大家往倒扣的碗里藏东西,咱不用眼看,看
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摘 要: 微积分学主要研究微分和积分,微积分及其应用是高等数学课程的主要内容,不定积分是定积分与微分方程的基础,因此,熟练运用相应的方法求出不定积分,是高等数学中的重中之重.由于求不定积分的方法较多,学完不定积分这章后,学生往往很是模糊,不能很快判断出用哪一种方法解决.作者就自己的教学实践,给出几种求不定积分的解决方法,希望能给更多的学生带来启示,以便更进一步掌握好求不定积分的方法.  关键词:
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