【摘 要】
：
目的观察胸腹水中端粒酶活性（TA）、癌胚抗原（CEA）与脱落细胞学联合检查诊断恶性胸腹水性质的价值。方法分别应用酶联免疫吸附试验（ELISA）与化学发光免疫分析（CLIA）方法对200例良恶性
【机 构】
：
湖北中医药大学检验学院,山东医学高等专科学校
论文部分内容阅读
目的观察胸腹水中端粒酶活性（TA）、癌胚抗原（CEA）与脱落细胞学联合检查诊断恶性胸腹水性质的价值。方法分别应用酶联免疫吸附试验（ELISA）与化学发光免疫分析（CLIA）方法对200例良恶性胸腹水中的TA、CEA进行检测,同时进行胸腹水脱落细胞学检查。结果恶性胸腹水TA与CEA水平显著高于良性胸腹水中TA与CEA含量（P均〈0.01）。应用TA诊断恶性胸腹水的阳性率为80.9%,特异性为86.0%,准确性为92.9%;CEA诊断阳性率为64.3%,特异性为91.8%,准确性为76.0%;TA＋CEA诊断
其他文献
为进一步提高人体解剖学的教学效果,培养学生良好的学习习惯和自学能力,在教学中采用了过程性考核模式。结果表明,该模式能够提高课程学习效果,有助于培养学生的学习习惯,锻
【正】课堂效率,是指在规定的课时内所取的教学成效,就是要把课堂里的低效率或无效劳动减少到最低限度,在单位时间内用最优化的方法取得最大的效益。它与"向四十分钟要质量"
批改作业是一项有较强的技巧性和专业性的工作，也是数学教师必须掌握的基本功。教师对学生作业批改是否认真，批改的方法是否科学得当，对学生做作业的积极性和学习效果会产生很大的影响。 全批法。通过全批教师可较准确地了解学生对知识的掌握情况，便于更合理地安排后面的教学。学生在收到教师批改过的作业本后，也会产生一种获得教师评价的放心心理。但是，“全批”也有其不足之处：会花费教师大量的时间，对教师备课及课外辅
瓣膜置换手术已成为常规手术,本院自1997年5月-2012年5月共收治120例因各种病因而实施人工瓣膜置换手术的患者,现就手术早期结果和经验进行回顾性分析。
数学课上，八名学生被我叫上黑板演算两位数乘一位数连续进位的计算题。 检查订正时，8道题目竟然做错了3道，这让我心里有点窝火。因为针对这个内容，我已经给学生上过两节练习课，什么计算技巧、注意事项，都交代得一清二楚。做了这么多练习，居然还有学生不是这里粗心就是那里弄错，实在是让人生气! 正想收起笑容训人，抬头瞥见那三个做错题的学生羞愧难当的样子，我立马改变了主意。我知道“训斥”虽能逞教师心中一时之
辛亥革命前夕是我国国民思想变化以及政治动荡最为剧烈的一个时期，资产阶级民族革命思潮得到迅猛传播，当时的先进人士感受到了民族危机的日趋严重，他们一直在寻找民族精神、民主
目前，我国大多数高职院校的英语教学仍是以传统的应试教育为主，教学模式和学生的职业生涯规划严重脱轨，这也是高职英语教学模式改革不得不重视的问题。为了改变这一现状，高职院校
由于中英文化、语法及表达方式之间的差异,在英汉翻译时译者常常需要改变源语的词类或句子成分,这些改变在公示语的翻译中显得尤为突兀。研究公示语翻译中语言的改变及改变时
明朝隆庆、万历年间，北京有位盲人音乐家，叫李近楼，名良节。他的琵琶演奏，在当时要数第一，人们都称他为“琵琶绝”。李近楼幼年时常患眼疾，后来就双目失明了。失明后，他就专心致志地
目的探索倾听法对宫颈癌患者的临床护理效果。方法倾听患者对环境的准备、倾听者的心理、态度、表情、语言等的反应,做出心理评估。结果愤怒者占15%,在0.5d内心情平静,否认者