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进入21世纪,高职教育事业不断发展,全民健身理念越来越多的融入职业教学.教育部门结合高校体育建设,推动我国体育健身事业的发展,使更多的学生参与到全面锻炼中来,进一步提高体育健身的教学价值.本文围绕全民健身运动背景下高职院校体育教学的存在价值及教育策略进行探究,以此助推高职教育水平的提升.