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修辞是有效使用语言的艺术，是语言表达的高级手段。在大学英语教学中，培养学生的修辞意识，不仅能提高学生的语言审美能力，开拓学生思维，而且有利于培养他们的创新能力和分析解决问题的能力。以《大学英语》综合教程中出现的一些英语修辞现象为例，分析了西方英语修辞在大学英语教学中的运用以及它们对课文理解的重要意义。