【摘 要】
：
初中教材在培养数学学习动机方面存在的不足有:初中教材勾股定理的导入没有很好地为定理表述做准备,习题中的单一的数学语言描述僵化了解题的思维,教学目的与习题联系不密切;
论文部分内容阅读
初中教材在培养数学学习动机方面存在的不足有:初中教材勾股定理的导入没有很好地为定理表述做准备,习题中的单一的数学语言描述僵化了解题的思维,教学目的与习题联系不密切;初中教材题目选材来源较少,初中教材题目的真实性欠缺.数学史对数学教材改革的作用与启示有:数学史为数学教材培养数学学习动机的改革指明了方向数学史为数学教材培养数学学习动机的改革指出了现行教材存在的具体问题,数学史为数学教材培养数学学习动机的改革提供了参考答案.
其他文献
国家在主权海域、其他管辖海域、公海等具有不同的权利和义务,因此国家海上行政管辖权的权力依据和权限范围不同。沿海国在领水除开例外情况具有属地管辖优越权;而在其他管辖
供应链环境中,企业与供应商的关系发生了很大的变化,由原来的“竞争对手”变成了“合作伙伴”。这种关系的转变使得企业不能再以原来的方式来管理供应商。同时,选择一个合作
融资是企业经营管理的基础工作,任何一个企业的创立、生存、发展都需要资金的融通和运作。当前,我国中小民营企业在发展中遇到的融资问题更为突出和复杂,在很大程度上已成为
网络化是未来房地产发展的方向。网络营销的发展给房地产企业提供了一个新的运作天地,它不仅影响到房地产企业的营销,甚至影响到房地产企业的内部管理、运作流程和房地产产品
近年来,在“小政府、大社会”管理理念的指导下,随着政府职能的转变和市场经济体制的完善,我国的非政府组织获得了不少发展空间。而且,作为社会领域的多元治理主体之一,它以
以高中数学教师导数知识为例,研究影响高中数学教师学科知识与学科教学知识的主要因素.发现:教师所在的学校类别对教师导数知识的影响显著,重点学校、普通学校与农村学校存在
国有林地的流转适应了林业经营思想转变的要求,通过市场的配置,使林地资源的所有权和使用权相分离,彻底打破长期以来形成的责、权、利不统一的情况,建立起与新的林业发展思想
混合梁斜拉桥是指斜拉桥的主梁沿梁的长度方向由两种不同材料组成,主跨的梁体为钢梁,边跨(或伸入主跨的一部分)的梁体为混凝土梁。混合梁斜拉桥由于其主跨采用钢梁,所以具有
"执行难"长期困扰着法院,已成为推进依法治国进程的一个重要障碍。"切实解决执行难,维护法律尊严"是当前社会各界普遍关注的热点问题。拒不执行判决、裁定罪正是我国为解决执
目的:探讨Bcl-xl,Bad 和P53 基因在卵巢浆液性、粘液性肿瘤发生、发展中的作用 方法: 应用原位末端标记(TUNEL)和免疫组化S-P法检测良性浆液性、粘液性卵巢肿瘤20例、交界性