激光熔覆微纳米WC-Co涂层组织硬度与相分析

来源 :矿山机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoyu_hit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用激光技术,以自熔合金粉末Ni60B为粘结剂,微米和纳米12%Co-WC颗粒为增强相,在45钢表面制备出WC增强Ni基合金涂层。利用扫描电镜以及X射线衍射仪对涂层的相成份、显微组织进行分析观察。采用显微硬度计测量出涂层的表面硬度,得出了涂层表面硬度随成分不同的变化规律。结果表明:纳米碳化钨粉末具有细化组织的作用,并且随着纳米碳化钨粉末含量的增加,涂层硬度也随之增加。 Using laser technology, self-fluxing alloy powder Ni60B as binder, micron and nano-12% Co-WC particles as reinforcing phase, WC reinforced Ni-based alloy coating was prepared on the surface of 45 steel. Using scanning electron microscopy and X-ray diffractometer coating phase composition, microstructure analysis and observation. The surface hardness of the coating was measured by microhardness tester, and the variation of the surface hardness of the coating with the composition was obtained. The results show that the nano-tungsten carbide powder has the effect of refining the structure, and the hardness of the coating increases with the increase of the content of the nano-tungsten carbide powder.
其他文献
因为爱而卷入,因为正视而痛苦,这是理解和宽恕的前提,这是文明延续的基础    “你有没有花多点时间想想过去?”“你是说和你?”  “不,不,我不是指和我。”“在审判之前,我从来没有想过过去。我从不需要。”  “现在呢?你现在是什么感觉?”“我怎么感觉不重要,我怎么想不重要,死去的无法活过来。”  “我不确定你学了什么。”“我确实学了,孩子。我学会了阅读。”  这是电影《朗读者》中的一段对话。看了这
每个人都有自己的故事。这些故事就像一串串脚印记载着我们的成长历程。在我的成长历程中,有关钢笔的那段往事总是深深刻在我的记忆中。那天,我踏着阳光走进学校,开始了新一
近年来,在中华大地刮起了追溯历史、回顾往事的热潮,“红色经典”成为我们建国前后几代人的记忆和情感。而红色经典电影和歌曲,让我们再一次感受到革命与传统的震憾,也唤起了
机械制图是一门理论性、实践性都很强的技术基础课。学生能否学好《机械制图》将直接影响到后续专业课的学习,关系到将来就业能力及个人发展空间的大小。所以在《机械制图》
他,40岁出头的铁骨汉子,微笑严肃的脸上洋溢着睿智,结实的身材透出精干,有神的目光中显现出亲和。作为人大代表他关心群众利益,时刻牵挂着群众安危;作为人民公仆,他不断培植
摘要:目前的英语课堂教学基本上是按照中高考题的题型在进行教学。考什么题,就做什么题,就按照题型来进行上课。因此,目前我们的英语教学就是根据考试指挥棒走的,是标准的应试教育。因此,只有大纲改了,教材改了,考试改革了以后,才能更好地落实整个的英语教学改革。这是本文所要谈的一个问题——中高考要引领教学朝正确的方向改革。现在,通过中高考政策的调整,采用增加听力分值、一年多考等措施,将为英语教学注入新的活力
迈克尔其人迈克尔·克莱顿的名字对于国内的读者来说不是人人都熟悉,不过说起他的作品应该没有几个人不知道。他和斯蒂文·斯皮尔伯格合作的《侏罗纪公园》,创造了电影史上的
人物介绍刘春俊,1963年10月出生,1985年7月参加工作,现任山东省枣庄市航运管理局局长、高级工程师。该同志自参加工作以来,一直扎根于枣庄航运这片热土,先后担任过工程疏浚队
他,个性鲜明,朴实可爱,深受观众称赞。不管是2007年8月在央视一套黄金时段热播的电视连续剧《喜耕田的故事》中演一号人物,还是08年春节晚会上他在小品《开锁》里扮演了一位
摘要:坚持教学后记的书写能极大地促进教学质量的提高。本文从为什么要写教学后记、怎样写好教学后记这两个方面论述了教学后记的重要性,以帮助教师提高教学质量。  关键词:教学后记英语教学原则  众所周知,教学后记是指教师在课后分析、总结本节课的优点和缺点,并把教学感受记录在教案后的一种教学活动。教学反思是教案的重要组成部分,能帮助教师提高教学质量,巩固教学理论知识。如果教师能在课后回顾和反思课堂教学的设