【摘 要】
：
分别以三角测量获取的同震形变、GPS与三角测量联合获取的同震形变为约束,先采用模拟退火算法反演1970年通海地震单断裂矩形断层破裂模型,然后用约束变量的最小二乘法反演地
【机 构】
：
中国地震局地震研究所地震大地测量重点实验室武汉市洪山侧路40号,中国地质大学武汉地球物理与空间信息学院武汉市鲁磨路388号,云南省地震局
论文部分内容阅读
分别以三角测量获取的同震形变、GPS与三角测量联合获取的同震形变为约束,先采用模拟退火算法反演1970年通海地震单断裂矩形断层破裂模型,然后用约束变量的最小二乘法反演地震滑动分布模型。根据两套数据用模拟退火算法获得的单矩形断裂模型的倾角都超过80°,破裂长度都接近100km,破裂出露地表,以走滑为主。根据两套数据用约束变量的最小二乘法反演获得的两个破裂滑动分布模型,矩震级Mw=7.4,最大破裂位置和破裂深度大致相同,西北段破裂分布比较接近,而东南段差异较大。根据GPS和三角测量确定的东南段破裂滑
其他文献
房县盆地整体地形南陡北缓,古近系广泛发育,前第四纪地层向南倾斜。其南部边界的青峰断裂带在古近纪正断作用明显,北东向白鹤断裂的正断和北西向安康-房县断裂的左旋控制青峰断裂的范围和盆地的东西边界。房县盆地是典型的半地堑断陷盆地,经历了拉张-挤压-差异升降的过程,现今仍发育温泉群,时有中等地震发生。
随着科学技术的日新月异和社会生产力水平的不断提升,社会发展对高等院校培养出来的人才类型有了新的期望与要求,创业型卓越人才培育成为高校教育的一个主要发展方向。据此,
卓越计划将引领高校全面和深层次的改革与发展。本文针对当前我国高等工程教育人才培养存在的诸多问题，提出改革教育理念、构建全新的专业建设模式、完善实践教学体系、在教学
“留守儿童”,就是指因父母双方或一方外出打工而被留在农村的家乡并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童。而与“留守儿童”息息相关的,就是寄宿,在寄宿制
摘要：新课程改革的几年中，广大教师积极学习新的教育理念，在教学实践之中也积极探索新的教育理念在实践教学中的应用，不断反思自己的教学实践，不断完善自己的教学方法，在教育教学工作中取得了很好的教学效果。 关键词：新课程 数学教学 问题情境 在多年的教育教学一线工作中，笔者也深深地认识到了教学过程中问题情境设计的重要性。在数学学科的知识教学过程当中，教师只有有效依据教材中的教学内容，把握学生的心理特
地球科学进入地球系统科学新时期,在防震减灾国家任务引领下,以空间等高新技术为特色的现代大地测量学与地震学、构造地质学、岩石力学和复杂动力系统理论相交融,历经50年艰
摘要：对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考，用数学的眼光去看世界。而对于教师来说，还要从“教”的角度去看数学，不仅要能“做”，还应当能够教会别人去“做”。因此，教师对教学概念的反思，应当从逻辑的、历史的、辩证关系等方面去展开。 关键词：高中数学 数学思维 教学思路 高中数学知识的难度、广度、深度的要求较高，一部分学生不适应这样的变化，由于学习能力的差异而出现了成绩分化，由初中
宫颈癌是女性常见恶性肿瘤之一,发病原因目前尚不清楚,早婚、早育、多产及性生活紊乱的妇女有较高的患病率。初期没有任何症状,后期可出现异常阴道流血。目前治疗方案以手术
摘要：生物实验很容易造成效率低下的问题，生物教师为了提高实验课效率，就要做好准备工作，演示实验与分组实验相结合，在实验中激发学生的思考。 关键词：初中生物 实验课 课堂效率 大家都知道，生物是一门以实验为基础的学科，所以生物课上免不了要做实验，尤其是对于初中生来说，实验这样的环节可以激发学生的学习兴趣，并会大大提高学生的生物学科核心素养。由此可见，实验在初中生物课中占有非常重要的地位。但是，由
分子生物学实验主要讲授分子生物学的基本操作和实验方法,它是生物科学教育中一门重要的操作性学科。然而,由于分子生物科学实验涵盖的内容广泛、抽象,如何通过教学模式的改