【摘 要】
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面对“一带一路”背景下的机遇与挑战,高等教育需要适时调整人才培养战略,以培养适应“一带一路”倡议发展的创新复合型人才.某大学作为“一带一路”高等教育人才培养的重要
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面对“一带一路”背景下的机遇与挑战,高等教育需要适时调整人才培养战略,以培养适应“一带一路”倡议发展的创新复合型人才.某大学作为“一带一路”高等教育人才培养的重要基地,其本科生显性课程在课程内容、课程结构、课程评价等方面面临诸多困境.实现课程民族性与国际性的有机结合,加强显性课程实践环节的顶层设计,构建“一带一路”通识课程生态体系,推动课程评价体系的完善革新等成为了某大学本科生显性课程的未来出路.
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