大数据时代理论供给:现实困境、战略对策与有效治理

来源 :重庆大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryanme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大数据时代理论供给是指借助大数据信息与技术,把人民需要的科学理论快速有效输送到人民的理论需求端。大数据时代,理论主体层次不齐、现实问题层出不穷、供给渠道纵横交错、供给体系缺乏统一等造成一定程度的理论供给现实困境。运用大数据思维与技术,准确把握理论需求信息、着力打造理论供给侧和全面创新理论传输媒介系统是构建大数据时代理论供给的战略对策。实现大数据时代理论供给的有效治理,关键要坚持以人民为中心的治理理念,坚持依法治理的战略选择,坚持价值治理和技术治理有机统一的原则。
其他文献
<正>在9月10日—12日举办的2014深圳国际生物/生命健康产业展览会上,全球最大基因组学研究机构华大基因的董事长汪建表示,华大基因联同其他合作方一起,计划建立大型生命健康
简论李煜词之美主要体现在三个层面:即语言美、内容美、意境美。他用优美、朴实无华的语言流露出的真挚情感;他身处不同的环境,词呈现出不同的内容、不同的风格的美;李煜的词
道路工程路基路面的病害治理对于提高工程的质量至关重要。对道路工程路基路面的病害治理可从边坡防护与加固治理、边坡变形与失稳治理、岩溶地区路基治理和采空区路基治理等
英语阅读能力是高中生英语综合能力的主要组成部分,它关系到了学生学习英语能力的发展。教师要对学生英语能力重点培养,找到教学时的不足之处,完善学生对英语的了解,从而来提高学生的阅读理解能力。  1. 提升学生英语阅读基础能力  1.1发展英语语言能力  英语阅读理解包括了阅读和理解两个方面,英语字母是组成英语词语的主要单位,英语阅读的过程就是理解英语语言的过程。英语能力是学生理解英语文章的基础。教师在
小学阶段的英语课程教学作为学生受教育阶段的初期,教师遵循新课改要求将新课改目标推进是十分必要的。从小学生长远发展来看,培养学生的自主学习能力,合理利用可视化思维工
跨文化交际指本族语者与非本族语者之间的交流,也就是说和外国人打交道应该注意一些特定的文化问题,以便跟外国人更好地进行交流。而英语是一门语言,它的产生和发展都有一定
初中英语的话题作文教学是非常重要的教学环节。借助话题写作,可以促进学生养成英语使用思维,并提升他们的英语语言使用能力。可是针对当前初中英语写作教学去看,以话题为核
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield