现代教学技术的飞速发展，对教育过程产生了深远的影响。传统教学中的板书推理等教学手段虽然也曾创造过辉煌，但传统教学的信息量小等特点，无法跟上突飞猛进的科学技术及与日俱增
洞穴鱼类的探寻是一项充满艰险的活动。１９９１年，为勘察云南石林风景区附近的溶洞，一支由８人组成的考察队于３月１８日对石林县路美邑乡尾博邑村的一个溶洞进行了探察。这个漏斗状洞的洞口海
针对磁流变液阻尼器价格昂贵及不易密封且易失效的问题，提出以多孔泡沫金属材料为载体，解决上述应京用的瓶颈问题的新理念。介绍基于多孔泡沫金属材料的简易磁流变液阻尼器的概
凯勒·奥滕是美国俄勒冈州一所大学的生物力学专家，长期从事生物力学研究。在他的研究中。最让他感兴趣的是壁虎抗万有引力的脚下功夫。如果凯勒·奥滕有自行其事的权
根据中国机械工程学会摩擦学分会工作条例和中国机械工程学会摩擦学分会第七届常务理事会的决定，定于2011年11月5—8日在武汉召开第十届全国摩擦学大会。本次会议将通过学术活
传统的教学手段由于课堂容量小，一节课下来，学生所得并不多；由于形式单调，学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢差费”的结果。如何运用先进的教学手段和方法，优化语文课堂教学，已成为语文教学研究的重要课题。 利用录音、幻灯、投影、电脑多媒体等现代教学手段，能够形象表现许多教师“只可意会不可言传”的教学内容，其收效之大是教师的许多口头表达所不能企及的。 1）为教师加大课堂容量、提高课堂效率插上了翅膀。利用
中国机械工程学会摩擦学分会将于2011年10月20日至23日在福州大学召开第十届摩擦、减摩、耐磨材料和技术学术研讨会及学术委员会议。会议将重点研讨我国摩擦、减摩、耐磨材料
在教学中,笔者发现有些学生读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了高中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。笔者结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理表现做一些分析,并试图找到解决问题的方法。 1 表现 1.1 漠视语文漠视语文的学生表现为对语文学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做,甚或想做就做,不想做就不做。特别是语文