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发挥和融合思想政治理论课教师和学生管理者的职能。使之成为一个协调一致的系统和有机结合的整体，构建“社会实践实施前的计划＋指导、实施中的控制＋指导、实施后的反馈＋指导”的动态教管模式，这是提高和增强大学生思想政治理论课实践教学实效性，优化大学生社会实践活动的有效途径。
思想政治理论课社会实践教学的思考与建议
【摘 要】
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发挥和融合思想政治理论课教师和学生管理者的职能。使之成为一个协调一致的系统和有机结合的整体，构建“社会实践实施前的计划＋指导、实施中的控制＋指导、实施后的反馈＋指导”的
【机 构】
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山东理工大学马克思主义学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2012年15期
【基金项目】
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本文是山东省高等学校教学改革重点研究项目（2009036）：“整合两个体系、强化学生体验,构建思想政治教育教学新模式的研究”阶段成果.
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