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中华文化上下五千年的历史一直属于中国传统文化的延续及传承,传统文化见证了我国的历史变化及发展过程,属于我国民族精神发扬光大的重要载体.高中时期属于学习较为重要时间段的同时也是学生们培养专业知识素养的关键所在.在高中语文教学过程中纳入传统文化的融合教学对于传承传统文化内涵,丰富学生们的精神世界,培养学生们综合语文素养具有积极的意义.为了分析高中语文教学与传统文化的契合教学途径,笔者针对现阶段高中语文教学过程中存在的问题进行了分析.