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对成人教育的逻辑起点问题的探寻有助于我们明晰成人教育领域的基本问题．这也是有关成人教育问题的反思和批判。通过对“人是什么”、“教育是什么”、“成人教育是什么”的探寻与反思．我们明白，成人的反身性和自增性也是成人教育的逻辑起点之一。
论成人教育的逻辑起点
【摘 要】
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对成人教育的逻辑起点问题的探寻有助于我们明晰成人教育领域的基本问题．这也是有关成人教育问题的反思和批判。通过对“人是什么”、“教育是什么”、“成人教育是什么”的探
【机 构】
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湖南师范大学在读博士
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2008年3期
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