【摘 要】
：
离园时间到了,家长们纷纷把孩子接走,可叶子的家长有事耽搁了,要晚一点才来。等待的叶子睁着一双水汪汪的大眼睛望着我说：＂王老师,我想画画,可以吗？＂我笑着摸摸她的头说：＂当然可以
论文部分内容阅读
离园时间到了,家长们纷纷把孩子接走,可叶子的家长有事耽搁了,要晚一点才来。等待的叶子睁着一双水汪汪的大眼睛望着我说：＂王老师,我想画画,可以吗？＂我笑着摸摸她的头说：＂当然可以啊。＂然后拿了纸和笔给她。＂叶子,你想画什么呢？＂我问,她拿着笔,大眼睛看向窗外,似乎在思索。忽然,她笑眯眯地说：＂我想画妈妈和爸爸。＂＂嗯!这个主意不错!
其他文献
课外阅读是课堂教学的后续和延伸，是促进学生进步、开阔学生视野、提高学生阅读能力的有效阵地。长期以来，我们把大部分的精力都放到了课堂的阅读分析和指导上，对于学生的课外阅读重视不够或者干脆直接忽略，导致中学生的课外阅读量严重不足。少数即便有了一定的阅读量但是往往流于形式，收效甚微。新课标规定：“中学生的课外阅读总量不少于400万字，每学年要读两三本名著。”那么如何充分发挥课外阅读的作用呢？这需要教师系
为了揭开鸡宝宝是＂怎么出生＂和＂怎么喂养＂的谜,让幼儿接受真实情境的教育,2013年2月28日,我们带着一百名幼儿去参观宁海县振宁畜牧公司的养鸡场。
在人们的印象中，音乐教师的形象应该是能弹、能唱、能组织文艺演出，热情而又活跃的。在新时期，理想的音乐教师光具备上述能力还是远远不够的，他还应该是一个音乐艺术与教育艺术的专门研究员。新时期音乐教育教学不仅需要教师的教育观念、艺术修养、知识结构、业务能力等焕然一新，还要求教师集教学、科研于一身，既要有教学实践，又要有理论研究，既要熟悉教育规律，又要讲究教学艺术。 一、新时期音乐教师应具备优良的职业风
<正>中一班有一个孩子叫然然,她手部皮肤敏感,洗手时不能使用肥皂,她的妈妈特地带了一瓶温和的进口植物洗手液放在水池旁,给然然在园洗手时使用。这本来是一件小事,但没想到,
综合实践活动中教师扮演着怎样的角色？笔者认为，教师应该是主导者的角色，教师作用的发挥关键看是否起到了主导作用。那么，怎样发挥教师的主导作用呢？ 一、尊重与尊严的统一 中国传统观念讲究师道尊严，造成了师生不平等，导致关系紧张、相互隔阂。在综合实践活动课程中，民主平等是师生关系的主要特征。教师的主导作用是建立在充分发挥学生的主体作用上的，因此教师既要当一名组织者、帮助者、促进者、指导者，与学生共同
我校数学科的研究课题是《培养学生探究性学习数学的实践研究》。两年多来，我们数学课题组全体教师紧紧围绕课题研究的重点，展开了一系列关于构建探究式数学课堂的尝试与研讨。在教研活动中，教师们针对如何构建探究式数学课堂进行了认真的讨论，大家一致认为：要构建探究式的数学课堂，首先必须大胆摒弃传统的教学过程。其次，必须按照课改理论，创立新的教学过程。新的教学过程应该是这样的：学生在教师设计的问题情境中，紧紧被
自发性气胸的病理基础是肺大泡破裂。此病可反复发作,患者极为痛苦。手术治疗是解除患者痛苦的有效方法。我院常用手术方式有:肺大泡切除术、肺大泡折叠缝扎术、肺破裂修补术