【摘 要】
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观察我们身边那些教学经验丰富、教学技能突出的教师,不难发现:她们往往能深入地挖掘教材的情感因素,并把挖掘出来的资源作为制定教学目标的主要依据,环节设计层层深入,在师
【机 构】
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江苏省常州市钟楼区北港街道中心幼儿园,江苏 常州,213000
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观察我们身边那些教学经验丰富、教学技能突出的教师,不难发现:她们往往能深入地挖掘教材的情感因素,并把挖掘出来的资源作为制定教学目标的主要依据,环节设计层层深入,在师幼的积极互动中,高潮迭起,使情感得到升华.rn情感教育主要是育人之情的教育,翻开我们的文学作品,如故事、诗歌等,不难发现:有许多艺术形象、语言,它们非常生动有趣、形象,富有感染力.它们既影响人的认识、人的情感,又具有动力作用和榜样效应,是情感教育不可缺少的内容和手段.
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