高中化学课堂中新课程导入的方法研究

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随着新课改的不断推行,高中化学教学模式也在不断发生变化,教师需要在有限的时间内讲授更多的内容,这对教师的教学效果也提出了更高的要求.课程导入作为教学的重要环节,是影响学生学习质量的关键内容,因此更应该得到重视.本文就针对高中化学课堂中新课程导入的方法进行探究,并对此提出相应教学策略.
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