【摘 要】
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古诗词不仅是初中语文教学当中的重点和难点,同时也是我国历史发展过程当中的重要文化瑰宝,古诗词当中蕴含着深刻的寓意和内涵,也包含了源远流长的传统精神和优秀品质。因此,
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古诗词不仅是初中语文教学当中的重点和难点,同时也是我国历史发展过程当中的重要文化瑰宝,古诗词当中蕴含着深刻的寓意和内涵,也包含了源远流长的传统精神和优秀品质。因此,初中教师在古诗词教学开展的过程当中,不仅要要求学生掌握并背诵古诗词,同时也需要利用多媒体的教学方法和多样化的教学手段引导学生进行古诗词的学习,在教学的过程当中潜移默化地提升学生的审美情趣和道德修养。这样不仅能够使学生通过学习掌握古诗词的内涵和情感,同时也能有效地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
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