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分析了大工程观视域下在工科专业培养方案中设置"基本科研能力训练"课程的必要性,结合飞行器动力工程专业对"基本科研能力训练"课程进行教学设计,介绍了该教学环节的早期探索、推广实践和深化拓展情况,并阐述了存在的问题和进一步改进方向。
大工程观视域下“基本科研能力训练”课程教学的实践与探索——以飞行器动力工程专业为例
【摘 要】
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分析了大工程观视域下在工科专业培养方案中设置"基本科研能力训练"课程的必要性,结合飞行器动力工程专业对"基本科研能力训练"课程进行教学设计,介绍了该教学环节的早期探索
【机 构】
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南京航空航天大学能源与动力学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2020年教育部第二批“新工科”研究与实践项目“‘四性四融’的飞行器动力工程专业实践教学体系构建”(项目编号:E-NYDQHGC20202214)。
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