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教师流动日渐成为我国当前基础教育研究的热点问题。基于对当前教师流动研究内涵、视角及内容的扼要梳理,认为未来的教师流动研究应多方拓展研究视角,走出当前囿于制度学、经济学及管理学研究的窄巷;应进一步拓展研究主题,努力推动研究内容的深层化与多元化。
我国教师流动研究的现实阐释与走向分析
【摘 要】
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教师流动日渐成为我国当前基础教育研究的热点问题。基于对当前教师流动研究内涵、视角及内容的扼要梳理,认为未来的教师流动研究应多方拓展研究视角,走出当前囿于制度学、经
【机 构】
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淮阴师范学院教育科学学院
【出 处】
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河南科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年10期
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