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一、课前引导——真实、自然地体验情境如何让40分钟的课堂变成高效的课堂？如何缩短学生从“走近文本”到“走进文本”的距离？课前引导学生真实、自然地体验情境，通过学生的自我发现让他们置身与文本极为接近的情境中，学生潜在的创造力与想象力都将被激发出来。
情境对话让课堂迸发智慧光芒
【摘 要】
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一、课前引导——真实、自然地体验情境如何让40分钟的课堂变成高效的课堂？如何缩短学生从“走近文本”到“走进文本”的距离？课前引导学生真实、自然地体验情境，通过学生的自我
【机 构】
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福州教育学院附属第二小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2007年1期
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