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中学英语教学不仅要求学生掌握语音、语法知识及一定的词汇量，同时要培养他们听、说、读、写“四会”能力，还要注重培养阅读理解能力。英语教学的核心是文阅读教学。它的任务具有双重性：第一，对学生进行阅读技能、技巧的训练，培养学生阅读理解能力；第二，通过阅读教学，提高学生实际运用英语的能力。两个任务为了一个目的——“为学生运用和进一步学习英语切实打好基础。”英语阅读的重要性势必要求教师在阅读教学中下狠下工夫。英语教学需要注意几个问题。