提高高中物理课堂教学质量的若干思考

来源 :数理化学习·高三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tudouaimangguo
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  摘要:教学质量被视为教学的生命线,高中物理具有逻辑思维强,知识范围广的特点,笔者认为,物理教师只有具备较高的专业素质,并根据物理学科的特点精心进行教学设计才能提高课堂教学效率。
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