【摘 要】
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我国的英语专业教学大纲和多年的外语教学研究与实践已促成小范围内的"复语"教学模式,但尚未形成共识。面对我国当前高等教育明确提出的国际化需求,对照国外高校外语教育发展
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我国的英语专业教学大纲和多年的外语教学研究与实践已促成小范围内的"复语"教学模式,但尚未形成共识。面对我国当前高等教育明确提出的国际化需求,对照国外高校外语教育发展,本文通过分析国内经济社会的发展水平与市场需求、国内英语基础教育和英语专业自身的发展水平、英语专业的学科现状与新的规划得出,我国英语专业可进入复语人才培养时代。这不仅能够积极地体现出办学的国际化,而且具有明确的现实性与学科意义。当前教改应积极倡导这一重要的办学模式,这一模式将在改观英语专业教学面临的困境和同质化问题等方面具有
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