【摘 要】
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本文阐述了讲座式教学和探究式教学的特点,分析了两种教学方式在同一课题教学中的应用,在中学生物教学中开展探究式教学并不断改进讲座式教学方式,有利于培养学生学会学习的
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本文阐述了讲座式教学和探究式教学的特点,分析了两种教学方式在同一课题教学中的应用,在中学生物教学中开展探究式教学并不断改进讲座式教学方式,有利于培养学生学会学习的能力,有效落实新课标倡导的让学生进行自主、探究、合作学习的理念。
This article expounds the characteristics of lecture teaching and inquiry teaching, analyzes the application of the two teaching methods in the same subject teaching, carries out inquiry teaching in middle school biology teaching and continuously improves the lecture teaching method, which is helpful for students to learn to learn The ability to effectively implement the new curriculum advocacy for students to autonomy, exploration, cooperative learning concept.
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