【摘 要】
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2014年教育部正式提出“核心素养体系”的概念,数学学科所指的数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析,六者既相互融汇,又相互独立,构
【机 构】
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辽宁省锦州市第三初级中学 121000
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2014年教育部正式提出“核心素养体系”的概念,数学学科所指的数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析,六者既相互融汇,又相互独立,构成统一整体,在实际的数学教学过程中,一线教师要以学生的核心素养为主,培养学生的数学核心素养品质,打造基于核心素养的课堂教学.
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