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新课程改革给初中数学的教学提出了比较严格的要求,首先就要求教师将新课程改革后的内容来优化数学的学课堂,丰富教学内容,改变原有的教学方式,提高学生独立自主的学习能力,将学生作为教学的核心,进而提高了数学课堂的有效性.本文就新课程改革背景下,对优化初中的数学教学问题进行分析和研究.
基于新课程改革背景下的初中数学素质教育优化
【摘 要】
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新课程改革给初中数学的教学提出了比较严格的要求,首先就要求教师将新课程改革后的内容来优化数学的学课堂,丰富教学内容,改变原有的教学方式,提高学生独立自主的学习能力,
【机 构】
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广州市第一一三中学 广东
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年16期
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