【摘 要】
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随着现代微生物学技术的进展,人们已了解到现代感染(败血)症的致病种群的组成不仅是单一的需氧菌,还包括厌氧菌和缺壁细菌(既细菌L-型:L-form):厌氧菌及需氧菌、L-型细菌是必
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随着现代微生物学技术的进展,人们已了解到现代感染(败血)症的致病种群的组成不仅是单一的需氧菌,还包括厌氧菌和缺壁细菌(既细菌L-型:L-form):厌氧菌及需氧菌、L-型细菌是必须在不同环境生存和繁殖的微生物体,而感染漏诊一直是个严重的问题,没有进行细菌L-型的检查主要原因之一.近年来由于L-型细菌检验的逐步推广,已经在许多临床标本中培养出细菌L-型,尤其在一些慢性反复发作的感染中L-型细菌培养阳性率更高.我室采用康健生物技术公司XYLB同步培养系列对临床反复发热的74例患者进行了厌氧菌及需氧菌、L-型细
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为贯彻落实水利部《关于进一步加强小水电代燃料和水电新农村电气化项目建设管理的通知》（办水电（2011）365号）和《关于报送小水电代燃料项目实施方案的通知》（水电燃便（2012]3号）文
在对升压站高压设备例行预防性试验时发现,高压隔离开关断开后,部分停电设备上仍有较高的感应电压存在,由于严格遵守了《电业安全规程》未对人身及设备造成危害。谨以此文警
打造高效课堂，是课堂教学的必然趋势。因为，过去的教育现状是：教师们课内低效，课外乱忙；学生们本末倒置，白天不努力，夜间熬灯油；一所所学校课内低效率，课外抢时间、压作业，搞题海战术，最终质量上不去，即便升学指标上去了也并不代表着真正的教学质量的提高，只是一组考试成绩的数据在“螺旋上升”而已。但是，当前的高效课堂似乎又陷入了“重形式而不重实质”的误区。 首先，说说“表演课”。为了避免教学方式的单一与
四、表演体会情境 表演体会情境，就是在教学活动中，依据课文内容，让学生扮演不同的角色，通过表演的方式创设情境，并在情境体验中把握思想情感、领悟主旨内涵的一种教学方法。这种教学方法，学生不管是作为表演者还是观众，都会在参与中享受创造的快乐。 汉乐府诗《孔雀东南飞》，不仅有生动曲折的情节，还有鲜活的人物形象。刘兰芝和焦仲卿的悲苦命运牵动人心，忠贞爱情感人至深。教学中，我们让学生将这首诗改编成课本剧
血细胞分析仪是精密电子仪器,测量电平低[1],涉及多项先进技术,结构复杂,易受各种干扰,为确保仪器的正常工作,安装使用之前,应认真详细地阅读仪器操作说明书.仪器的维护保养,
高考之自然科学类文章与平常见到的不大一样，准确地说，应叫做“科技消息摘要”。所以它具有消息的特点——“新”“广”。所谓“新”，一指新近发表的，从发表到选为高考阅读材料，长则一年左右，短则三五个月；二指内容新，大都是前沿性的科技动态。“广”主要指内容广，天地生化、环境保护、生命科学、无所不包。内容虽“新”而“广”，但命题严格定位在“懂”字上，作为“以学习知识和获取信息为目的阅读，主要考查理解和分析概
一节好的语文课应该具备四个标准：明确的教学目标、恰切的教学内容、自然而圆融的教学过程、全面而共享的教学效果。在具体的教学实践中，应该从以下几个方面去提升语文课堂教学的有效性。 一、设计好课堂教学目标，定向，適当 有效地课堂教学必须关注学生的需求，明确学习目标。《普通高中语文课程标准》确立了“三维目标”——知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。它非常重视学生“语文素养”的提高。因此，好的教学
晁公武《郡斋读书志后志》载《王氏杂说》卷一○云：“右皇朝王安石介甫撰。蔡京为安石传,其略曰：‘自先王泽竭,国异家殊。由汉迄唐,源流浸深。宋兴,文物盛矣,然不知道德性命之
临床细菌药敏试验室间质量评价是细菌实验室室间质量评价活动的重要组成部分,但目前国内尚无统一标准的评价方法.笔者将陕西省1998～1999年两年质评结果进行统计分析,发现了一