高职高专日语专业学生学习兴趣的培养

来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd_012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向,是推进学生进行自主学习的源动力。教学过程中,要让学生轻松、愉快、主动、有效地学习,关键条件是必须培养学生的学习兴趣。然而,在现在的高职高专日语专业的教学当中,老师们深刻体会到许多学生对日语兴趣不高,甚至干脆放弃,这不但导致学生自身大学学业的荒废,还直接影响到其他同学的学习热情,最终影响整个班级学习风气和教师的教学热情,影响学生质量和整个教学目标的实现,本人通过多年的高职高专日语教学,总结了一些提高高职高专日语专业学生学习兴趣的方法。
其他文献
少数民族学生和留学生用汉语写作,既是学生学习汉语的难点,又是汉语教学的难点。要从根本上提高学生的汉语写作水平,必须深入了解教学对象及其特点、训练目标、写作要求等,针对具
清代《学政条约》可谓各省学臣的施政纲领,与其在任期间的各项执政措施相呼应,与考试文风、经史学风、品行士风的培养紧密相关,并体现出因人因时而异的价值旨归和执政侧重,既
本文通过梳理许衡“语录”单行本的流传与今存情况及单行本《鲁斋心法》与许衡著述合集本中“语录”部分之关系,说明南京图书馆所藏明抄本《鲁斋许先生心法》及清康熙四十四
在传统的语文阅读教学中,教师的教学评价重甄别与选拔,重结果轻过程,评价主体和方法单一,语言平淡而没有感情,不能给学生以积极的鼓励,很大程度上束缚了学生创新的欲望,限制
本文通过文献资料和体育课堂的总结对体育教学中体育游戏的一些功能进行了一定的探讨,希望能给体育教学工作者一定帮助.
结合斯坦福大学的实际和费尔德曼教授的研究经历和切身感受,介绍了一流大学的使命、创新路径,论述了一流的大学、一流的教授、一流的科研项目应具备的条件,以及研究生与博士
随着日本社会的发展,日本女性的社会地位也有了显著的变化。本文旨在研究进入新时代后,从劳动就业、家庭以及社会问题方面出发,分析日本女性地位的提高对日本整体社会的利弊影响
“刚日读经、柔日读史”是近代以来读书人耳熟能详的锦句.在传世文献,尤其经学传统中,“刚日”“柔日”的概念流传有序,对于其计算方法,人们往往习焉不察.然而在近年陆续出土
本文从中职学生数学学习现状入手,分析了在中职开展数学研究性学习的必要性,对中职数学研究性学习理论和中职开展数学研究性学习的目标定位进行了探讨,提出了在中职数学教学
本着“以就业为导向,以能力为本位”的教育指导思想,在大力倡导素质教育的今天,我们职业高中更应该注重学生的能力教育.要以全面培养和提高学生的素质为教育己任,语文课就是