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文章从产教融合制度趋势及我国优化产业结构战略、高等教育改革创新人才培养模式入手,围绕C高校公共事业管理专业发展、专业产教融合式人才培养的实践特点、岗位实习主导的实践教学体系展开分析,探索了文科专业产教融合的有效途径,深化了对应用型高校产教融合的认识。
公共事业管理专业产教融合式人才培养实践论——以C高校为例
【摘 要】
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文章从产教融合制度趋势及我国优化产业结构战略、高等教育改革创新人才培养模式入手,围绕C高校公共事业管理专业发展、专业产教融合式人才培养的实践特点、岗位实习主导的实
【机 构】
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常州工学院
【出 处】
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常州工学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究一般课题(2019JSJG285),常州工学院教学改革研究课题(A3-1408-00-001)
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