情境教学法在技工院校语文教学中的有效尝试——以语文课《雨巷》一文的课堂教学实践为例

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现代诗歌,或称现代诗、新诗,通常也包括翻译的现当代外国诗歌,是一种主流的文学体裁,它高度集中地反映社会生活。在现代诗歌的教学中,引导学生进入诗歌意境的鉴赏,是一种较高层次的审美创造活动。其难点在于,要能使学生自己真正融入诗境、体会诗意,教师只能起引导的作用,而不能将“美在何处”直白地告诉学生。下面,笔者就自己的教学实践,简要谈谈如何在现代诗歌教学 Modern poetry, also known as modern poetry, new poetry and usually foreign poetry, including translation, is a mainstream literary genre that reflects social life in a highly concentrated manner. In the teaching of modern poetry, to guide students to appreciate the artistic conception of poetry is a higher level of aesthetic creation. The difficulty is that to enable students to really integrate into the poetic environment, experience poetic, teachers can only play a guiding role, but can not be “where the United States ” tell students straightforward. The following, the author of his own teaching practice, briefly talk about how to teach modern poetry
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