拓展德育课程化新空间--学校德育课程化进程中的校际联动策略

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一、设计方案引言:多年来我们一直致力于德育工作,强调德育工作的实效性,然而结果还是不能令人满意。究其原因,可以列出很多:德育教育者长期以来没有解决好应试教育向素质教育的转化问题,德育方法上灌输说教多,启发、引导学生自我教育少等等。由于现在学生的兴趣爱好、智力水平、环境影响等方面的不同,学生对学校的德育需求也在不断的变化,他们更需要有创新的、有特色的、能让他们自己参与、内化的德育教育内容。
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