语文教学,如何反思“坚硬”的“传统”(2)

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导读●孩子们那么可贵的情感、那么有价值的思考,就这样被轻易地抛弃了。为何不能循着他们的问题,追索下去呢? REVIEW ● children so valuable emotion, so valuable thinking, it is easily discarded. Why can not follow their problems, recourse?
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