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专业技能与专业知识是课堂教学模式中很重要的因素，通过阐述专业技能与专业知识对课堂教学模式的要求，切实提出课堂目标教学模式实施的原则以及由“示标-达标-测标-补标”为过程的实施方法，并根据课堂实际情况阐述实施过程中的注意点。
职业学校课堂目标教学模式实施原则与程序——基于由中职生顺利过渡到工人背景下的思考
【摘 要】
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专业技能与专业知识是课堂教学模式中很重要的因素，通过阐述专业技能与专业知识对课堂教学模式的要求，切实提出课堂目标教学模式实施的原则以及由“示标-达标-测标-补标”为过
【机 构】
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宜兴市招生办公室,宜兴市和桥职业高级中学
【出 处】
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职教通讯：江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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