切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
唐孝子 選录白燕盦诗集戊申作
唐孝子 選录白燕盦诗集戊申作
来源 :船山学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:com_cn121
【摘 要】
:
唐孝子蓉镜善化人也、割臂救父、以血書祷神求代、其父寻愈、而孝子竟以创剧死、余闻而感其义、悲其志、奇其事、遂为之述、父病方危追。儿身苦自怜。割肱殊体毁。替死即归全
【作 者】
:
陈嘉会
【出 处】
:
船山学刊
【发表日期】
:
1933年1期
【关键词】
:
白燕
善化
外命
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
唐孝子蓉镜善化人也、割臂救父、以血書祷神求代、其父寻愈、而孝子竟以创剧死、余闻而感其义、悲其志、奇其事、遂为之述、父病方危追。儿身苦自怜。割肱殊体毁。替死即归全。乱世存伦纪。纯心感帝天。至今
其他文献
提高低年级看图写话能力的教学探究
看图写话是小学低年级学生作文训练的基本内容。通过细致的观察、深入的思考、合理的想象、口头表达、书面写话等几个环节的训练,能切实有效地提高小学生的写作能力。
期刊
看图写话
写作能力
教学探究
发挥学会优势 加快我国医学人才培养
1中华医学会性质1.1中华医学会是我国医学科技工作者自愿组成的医学学术团体,是党和政府联系医学科学技术工作者的桥梁和纽带。集中了我国医学各个专业的优秀人才和学科带头人,
期刊
医学人才培养
中华医学会
医学科技工作者
医学科学技术
科学技术发展
学术团体
学科带头人
社会力量
牧区寄宿制小学课外活动中存在的问题之我见
课外活动是课堂教育的有效补充,是最受小学生欢迎的一种活动方式和教育方式。小学生在课外活动中愉悦身心,积极探索,主动学习,积累经验,能增长知识,开阔视野,认知社会,其情感和能力都会得到很好的发展。牧区小学很有必要开展丰富多彩的课外活动,配合课堂教育促进小学生身心健康全面地发展。小学生一天中的大部分时间,除按照课程计划安排上课外,还有一部分时间由学生自由分配。目前牧区大多数小学还存在着比较严重的忽视课
期刊
寄宿制小学
课外活动
牧区
学生身心健康
活动时间
课堂教育
小学生
教育方式
当前校本教研存在的几个主要问题
校本教研,顾名思义,即“以校为本的教学研究”,是以学校为基地,以教师为主体,以学校所面临的各种教学具体问题为对象,以行动研究为基本形式,既注重解决实际问题,又注重经验总结、理论
期刊
校本教研
教师专业发展
学校发展
课程改革
教学研究
以校为本
行动研究
教研机制
通讥
靳云鹗张元夫两先生来书一参佩初先生台鉴接读大扎敬已领悉云鹗等此次同到贵省观光对于学社诸位先生提倡渣德挽回人心之忱无任钦佩诗曰既醉以酒既饱以德受惠已多复蒙以名誉董
期刊
道安
魔事
以德
专此
茶陵县
三魏
孟之
七气
李向荣
承家
读船山先生遗书有作
旷代儒宗莫与俦六经。生面别开眸不分党派尊关洛独有。文章轶董刘碧血幽光
期刊
儒宗
刘碧
有作
阴洛
兴复国乐问题遗稿
乐律与文化“国於天地必有与立”这是我国相传的古训用现代语解释起来就是一国家一民族之生存发展必要有与之共同生存发展之原素才能建立起来原素是什么通常叫做民族精神精神
期刊
原素
民族精神
这个世界
人风
角心
夏禹
八户
太史
不知道
美盼
浅谈真情感动型教学风格
随着教育的发展。教育以人为本、科学发展的新理念使学校教育更加人性化、科学化。随着社会的发展,青少年的心理素质已具有时代性的变化。由此,摆在广大教师面前的有两大教学工
期刊
教学风格
情感
学校教育
学生管理
教学工作
以人为本
科学发展
心理素质
高中美术欣赏课初探
《美术新课标》指出,美术是一种视觉艺术,在发展学生的视知觉,获得以视觉为主的审美体验,陶冶审美情操,提高生活品质等方面,具有其他学科难以替代的作用。美术欣赏课的开设,正是要让学生面对古今中外优秀美术作品,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品内在的精神涵义,从而提高艺术修养,促进身心健康发展。美术教师,应结合教育现状和学生特点去探询美术欣赏的发展之路。 一、调动学生
期刊
美术欣赏课
高中
美术作品
学生特点
视觉艺术
审美体验
审美情操
生活品质
找到学习切入点
Go for it!教材编排的一个显著特点就是在每一个单元中都有一个Grammar focus栏目,栏目里列出了本单元知识的重点和难点,以利于学生掌握本单元的句子。 从Grammar focus入手进行学法指导,即在单元学习中,以Grammar focus里的语言点为中心,指导学生单元预习(整体感知)、学生练习(课文分析)和归纳总结(巩固练习),促使学生全面系统地学习和掌握单元知识,在学生的互动
期刊
学习
教材编排
单元知识
for
元中都
栏目
学生
与本文相关的学术论文