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新课标课程改革事业的不断发展在给我国现有的高中阶段学科任课教师群体带来显著工作压力的前提背景下，也给高中阶段学科任课教师群体的职业生涯发展过程带来了深刻影响，本文围绕新课改背景下高中教师面临的压力与专业发展问题，选取两个具体方面展开了简要的分析论述。
新课改背景下高中教师面临的压力与专业发展
【摘 要】
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新课标课程改革事业的不断发展在给我国现有的高中阶段学科任课教师群体带来显著工作压力的前提背景下，也给高中阶段学科任课教师群体的职业生涯发展过程带来了深刻影响，本文围
【机 构】
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甘肃省古浪县第六中学,甘肃省古浪县第五中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年32期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”基础教育课题阶段性成果.
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