【摘 要】
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语文教学中,恰当地使用多媒体的电教手段,可以使语文教学内容更具形象性和生动性,增强感染力,激发兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,提高教学的质量。但是,如果多媒体教学
【机 构】
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辽宁省朝阳市建平县喀喇沁中心小学,
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语文教学中,恰当地使用多媒体的电教手段,可以使语文教学内容更具形象性和生动性,增强感染力,激发兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,提高教学的质量。但是,如果多媒体教学手段运用不当,会产生许多副作用。因此,要
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