【摘 要】
：
在博弈困境中,纳什均衡所预测的博弈解与人们的直观相矛盾,而且越来越多的博弈实验表明,这与现实博弈的结果也存在巨大反差。博弈困境的出现引起了人们对经典博弈论理性预设
【基金项目】
：
重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目“博弈的逻辑与认知基础研究”(14SKB047),项目负责人:郭美云;国家社会科学基金重点项目“现代逻辑视野的认知研究”(11AZD57),项目负责人:何向东;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“博弈中互动认知的逻辑研究”(SWU1309380),项目负责人:郭美云
论文部分内容阅读
在博弈困境中,纳什均衡所预测的博弈解与人们的直观相矛盾,而且越来越多的博弈实验表明,这与现实博弈的结果也存在巨大反差。博弈困境的出现引起了人们对经典博弈论理性预设的质疑,从而提出不同的逻辑模型和解决方案。本文以旅行者困境为例,对Halpern&Pass提出的重复后悔度最小化模型和Capraro提出的基于联盟与合作的概率推理模型两种方案进行分析比较,考察它们是如何成功地解释和预测旅行者困境中选手实际博弈行为,并对这两种方案的普适性问题和应用前景进行了展望,同时对博弈论的基础进行了哲学反思。
其他文献
非固定年金是一种以保单方式出现的延迟赋税的保本投资工具。由于以保单的形式出现,这种投资方式具有延迟赋税的特点,并且投资账户不像别的享受税率优惠的投资(如个人养老金
时序知觉是个体对直接作用于感觉器官的客观事件顺序性的知觉。当前关于时序知觉的认知机制有两种观点,中枢计时机制认为存在一个共同的中枢加工器对不同刺激所包含的时序信
<正>《灰椋鸟》一文是根据护鸟烈士徐秀娟的日记改写而成的散文,既有叙事的特征,又具写景的风貌。尽管这篇文章并非出自专业作家之手,但其优美的笔触以及"我"看、"我"想、"我
在学习了国内相关文献的基础上,以"生物的进化"一节为例,介绍了实践概念教学的体会;在确立了核心概念及相关概念的基础上,提出了以生物事实为载体,以问题解决为驱动,以概念图
依据心理学、"体验式学习"理念,结合"传染病"教学实例,探究教师如何通过一些必要的事实帮助学生体验,建立和理解概念,完成从感性到理性的认知过程。
<正>一、前言现代足球比赛对抗激烈程度越来越高,与上世纪八九十年代相比,不论是在攻防转换方面,还是个人技战术应用上,都出现了较大、较全面的革新,随着科技不断的进步,一些
<正>2009年全国卷解析几何试题讲解同学们,解析几何是高考的重点和难点,尤其是解析几何中的最值问题是往往是用代数的思想研究几何最值问题。如何减少运算量,是值得深思熟虑
<正>一欣赏画面,导入新课师:请同学们坐端正,静静地欣赏一组图片。(出示一组乡村味儿的中国画)师:说一说你看到了什么景物。生:我看到了大片稻田。生:我看到了农民伯伯忙着收
随着社会主义市场经济体制的建立与发展,我国资产评估管理方式的改革提上了议事日程。本文针对目前资产评估行业发展中存在的管理混乱、体制不顺、执业环境不理想等问题,建议
<正>一聊课题师:伸出手来跟我写课题。从课题中我们可以看出文中有两个人物——"凤辣子"和林黛玉。齐读课题。(生读)师:文中还有一个人物是——生:贾母。师:有同学读过《红楼