【摘 要】
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以营口职业技术学院师范院小教专业为例,在小学教师资格考试国家统考背景下,探索教师改革为主体、教材改革为载体、教法改革为路径考教融合的“三教”改革:通过组建小教师资
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以营口职业技术学院师范院小教专业为例,在小学教师资格考试国家统考背景下,探索教师改革为主体、教材改革为载体、教法改革为路径考教融合的“三教”改革:通过组建小教师资团队、升级改编教资教材、应用混合式教法等实践探索,帮助小教师范生顺利通过教师资格国考,提升从师能力水平。
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