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期刊论文
浅谈小学美术诗画融合教学
浅谈小学美术诗画融合教学
来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rabbitwangli
【摘 要】
:
教师在课堂中可以通过以诗想画、为画配诗、诗画融合等途径,发挥学生的想象力和创造力,让其感到身临其境。学生一定能够更加热爱生活,感受中国传统艺术的魅力。
【作 者】
:
宋津娟
【机 构】
:
启东市新安小学
【出 处】
:
文理导航(下旬)
【发表日期】
:
2018年21期
【关键词】
:
小学美术
教学策略
融合
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教师在课堂中可以通过以诗想画、为画配诗、诗画融合等途径,发挥学生的想象力和创造力,让其感到身临其境。学生一定能够更加热爱生活,感受中国传统艺术的魅力。
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